Vi har kört igång med ett kombinerat fysik- och kemiområde som handlar om hur atomer ser, vad olika grundämnen har för egenskaper, hur det periodiska systemet är uppbyggt och om vad strålning är för något och hur man kan använda sig av kärnenergi! För mer information, målbeskrivning och checklistor se filen "PP.." längst ned
Inlämningsuppgift - "Ska dagens kärnreaktorer få ersättas med nya"
I inlämningsuppgiften ska 5 frågor besvaras. Formen på framställningen är fri. För mer info om arbetet se filen "inlämningsuppgift kärnkraft" nedan. Granska åsikter och argument från olika håll samt ta reda på fakta innan du själv slutligen motiverar ditt ställningstagande (eller ditt icke-ställningstagande). Använd bedömningsmatrisen när du skriver arbetet (se fil nedan). Bocka för det du har fått med i ditt arbete och lämna fram den tillsammans med din framställning.  I fredags spånade tillsammans på hur man kan se på kärnkraftverk ur olika aspekter. Detta var vad ni kom fram till. Fotocred: Martin Exempel på olika röster om kärnkraft: Kom ihåg att granska källan och fundera på ifall argumenten som framförs är vinklade, förenklade, innehåller felaktigheter eller utesluter viktig information. I inlämningsuppgift-filen tipsar jag om andra källor. Vi skapar ett periodiskt system! (tisdagar v 36, 37, 38 och 39) På NO-torget gapar en stor vägg alldeles tom. Det ska vi ändra på! Ni har fått i uppdrag att ska periodiskt system i stort format där varje elev bidrar med minst två grundämnen. Ni jobbar i fyra arbetsgrupper där alla hjälper alla, men där var och en tar ansvar för att sitt grundämne blir färdigt. För att det ska bli enhetligt och snyggt är det viktigt att använda sig av mallen, ladda ner den här eller på U-data. Mer information hittar ni i filen "instruktioner.." längst ned på den här sidan. Tips: Kolla på filmsnuttar om alla grundämnen! 
|
